关于其他结果值得注意

果因为肯尼迪没有完成课程所以没有进行期末考试。的是年记录的记录每分钟字实际上尚未得到证实。当时没有特殊的测试来记录这些数据结果是基于决定创造记录的人的自我评估而且几乎不真实。他们对霍华德伯格的结果也有同样的看法。据被认为是阅读专家的马克彭宁顿介绍过去吉尼斯纪录委员会的成员并没有对他们公布的数据进行。



复核这一成就也没有经过他们的亲自验证。他们相信伯格的话而他很可能只是想出了自己的记录。除其他外年美国联邦贸易委员会指责伯格的营销技巧不恰当且误导他人这种营销技巧通过速读来销售产品。结果是禁止伯格自 WhatsApp 号码数据 己的产品做广告他将其描述为一个使每个人儿童成人和残疾人都能掌握每分钟个单词速读技能的系统。快速阅读是好是坏当然在高速阅读。







的过程中我们通常也会将目光滑过文本不时地停在几个单词或符号上。然而快速阅读所使用的技术与标准阅读所使用的技术不同。以下技术被认为是最著名的文本跟踪表面阅读快速顺序视觉呈现等。文本跟踪是旨在加快阅读速度的长期技术之一。最简单的方法是使用手指或尺子形式的指针在文本中进行引导这类似于教孩子阅读的过程。该技术的一个更。